• վերնագիր

Բազայի գործնական ուսուցումը, գիտական ​​հետազոտությունը և արտադրությունը պետք է նպաստեն և զարգացնեն միմյանց

Տարածեք գիտության և մասնագիտական ​​տեխնոլոգիաների առավելություններին, կիրառեք 3D արդյունաբերական շուկայում և բարելավեք դպրոցի վարման դասավանդման, տնտեսական և սոցիալական օգուտները՝ հասնելու զարգացման նպատակին՝ համատեղելով հիմնական արտադրությունը, ուսումնասիրությունը, հետազոտությունը:
● Բարելավել սարքավորումների օգտագործման մակարդակը, փոխել մաքուր կրթության ներդրումը արդյունավետ ներդրման
Լիարժեք օգտագործեք բազայի ապարատը՝ արդյունաբերությանը և հասարակությանը տեխնիկական ծառայություններ մատուցելու համար և դառնալ տարածաշրջանային արդյունաբերական 3D տպագրության կենտրոն:Արտաքին տպագրական ծառայությունների մշակման, վերամշակման միջոցով մաքուր կրթական ներդրումը վերածել արդյունավետ ներդրման և ստանալ տնտեսական, կրթական և սոցիալական օգուտ:
● Համագործակցել գիտահետազոտական ​​ինստիտուտների հետ՝ խթանելու ուսուցումը գիտական ​​հետազոտությունների միջոցով
Ընդլայնել համագործակցությունը գիտահետազոտական ​​ինստիտուտների հետ, բացահայտել սարքավորումների և տաղանդների առավելությունները:Արդյունաբերական 3D տպագրության պրակտիկայում հայտնաբերված տեխնոլոգիական, կառավարչական և բիզնես խնդիրները կամ դեպքերը կուսումնասիրվեն որպես հատուկ թեմաներ՝ ուսուցումն ու հետազոտությունը փոխադարձաբար խթանելու և խթանելու համար:Օգտագործեք ընկերության կողմից արտադրված 3D տպագրության սարքավորումների առավելությունները՝ հետազոտության արդյունքները սարքավորումների և նյութերի մշակման մեջ կիրառելու համար՝ ձեռնարկության արագությունը հավաքելու և կենսունակությունը աշխուժացնելու համար:
● Համագործակցել 3D տպագրության ձեռնարկությունների հետ՝ ուսումնական բովանդակությունն ուղղակիորեն արտադրական պրակտիկայի հետ համատեղելու համար
Հիմքը միավորում է ձեռնարկություններին իրականում անհրաժեշտ արտադրանք տպելու համար:Համաձայն ուսանողների ուսուցման փուլի՝ որոշ գործնական ուսուցման բովանդակություններ ուղղակիորեն կինտեգրվեն արտադրական պրակտիկային:Համադրությունն օգնում է ուսանողներին հնարավորինս շուտ շփվել բուն գործընթացների հետ և զարգացնել ուսանողների մասնագիտական ​​գիտելիքները կիրառելու և գործնական խնդիրներ լուծելու կարողությունը:Ուսուցիչների կամ ձեռնարկության տեխնիկների ղեկավարությամբ ուսանողները սովորում և տիրապետում են համապատասխան գիտելիքներին և մասնագիտական ​​հմտություններին, կատարելագործում են համապարփակ կարողությունները վճարովի ծառայությունների միջոցով:

պատկեր 2

Արդյունաբերական կիրառման վրա հիմնված 3D տպագրության կրթական և պրակտիկայի բազայի կառուցում

Որպես արդյունաբերական կիրառման վրա հիմնված 3D տպագրության կրթության և պրակտիկայի բազա, այն արմատավորված է արդյունաբերության մեջ, հարմարվում է հասարակության կարիքներին, ձգտում է դառնալ արդյունաբերության և հասարակության դասավանդման լավագույն պրակտիկայի բազան՝ բարձր մեկնարկային կետին, բարձր ստանդարտին և տիրույթին համապատասխան: բազայի դասավորության գործառույթը, դիզայնը և սարքավորումների ներդրումը:Բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության գործնական ուսուցման պահանջը բավարարելով՝ բազան օգտագործում է կրթական ռեսուրսներ՝ արդյունաբերական և սոցիալական տաղանդների համար բոլոր տեսակի մասնագիտացված դասընթացներ իրականացնելու համար:

● Տրամադրել գործնական ուսուցման ծառայություններ Շանհայում:

● Օգտագործեք առավելություններ 3D տպագրության սարքավորումների և նյութերի համատեղ արտադրության մեջ, ապահովեք ուսանողներին գործնական և սովորելու համար անհրաժեշտ միջոցներ:

● Ամրապնդել սերտ կապը և համագործակցությունը ձեռնարկությունների և համապատասխան արտադրողների հետ, ձեռնարկել իրական արդյունաբերական 3D տպագրության ծառայություններ:

● Համատեղել արդյունաբերության նոր ստանդարտների, նոր նորմերի ներդրումը հասարակության համար գովազդային և ցուցադրական ուսուցում անցկացնելու համար;իրականացնել գիտելիքի թարմացում և աշխատատեղերի ուսուցում ձեռնարկությունների համար՝ նոր և բարձր տեխնոլոգիաների և առաջադեմ սարքավորումների ներդրման շնորհիվ, հայտարարել ընթացիկ իրադարձությունների մասին հաշվետվությունը արդյունաբերության վերջին արդյունքների վերաբերյալ տանը և արտերկրում, զարգացման միտումների կանխատեսումներին կամ այլ թեմաների շրջանակը ընդլայնելու համար: իրազեկման։

● Օգտագործելով վերը նշված բաց պրակտիկայի դասավանդման բազայի գործառույթները, մենք կարող ենք ոչ միայն օպտիմալացնել կրթական ռեսուրսները, այլև ժամանակին հասկանալ և հասկանալ արդյունաբերության և տեխնոլոգիաների զարգացման միտումը, որպեսզի ուսուցման պրակտիկայի և տեխնոլոգիաների զարգացումը համաժամանակացվեն:

Ստեղծել սոցիալական ուղղվածություն ունեցող արդյունաբերական հմտությունների վերապատրաստման, գնահատման և գնահատման կենտրոն

Բացի գործնական ուսուցումից, բազան պետք է կենտրոնանա նաև հասարակության վրա, իրականացնի մասնագիտական ​​հմտությունների վերապատրաստման և գնահատման աշխատանք, մշակի կիրառական մասնագետներ՝ տնտեսական շինարարության և սոցիալական զարգացման կարիքների համար, լիարժեքորեն կիրառի սոցիալական հատկանիշները և ընդունի այն կարևոր շինարարական նպատակի համար:

● Իրականացնել մասնագիտական ​​հմտությունների ուսուցում ոլորտի մասնագետների համար՝ բարելավելու իրենց մասնագիտական ​​և տեխնիկական մակարդակը, թող նրանք ստանան համապատասխան որակավորման վկայական՝ մասնագիտական ​​հմտությունների գնահատման միջոցով:

● Կազմակերպել բազմամակարդակ և բազմազան ուսուցում ձեռնարկությունների համար:Ձեռնարկությունների կամ արդյունաբերության տեխնոլոգիաների զարգացման շնորհիվ տաղանդների նկատմամբ ամենատարբեր պահանջներ կան:Հմուտ աշխատողների և կրտսեր տաղանդների պահանջը վերածվում է ավագ մասնագետների պահանջարկի:Բազանը պետք է տրամադրի բազմամակարդակ և բազմազան ծառայություններ ձեռնարկություններին և ճյուղերին՝ բարձրորակ կիրառական տաղանդներ պատրաստելու համար:

● Կրճատված աշխատողների համար վերազբաղվածության ուսուցում անցկացնել:Բազանը պետք է դեր խաղա կրճատված աշխատողների վերաշխատանքի տեխնիկական վերապատրաստման գործում։

● Տրամադրել գիտելիքների թարմացում և աշխատանքի ուսուցում ձեռնարկություններում 3D տպագրության սարքավորումների ներդրման համար և ծառայություններ մատուցել հերթապահ անձնակազմին, որպեսզի ժամանակին հասկանան նորագույն տեխնոլոգիաները և օգնեն նրանց տիրապետել բարձր տեխնոլոգիական սարքավորումների շահագործմանը:

Հետևաբար, պրակտիկայի բազայի կառուցման ժամանակ, անկախ վերապատրաստման սարքավորումներից, դասավանդման պլանից և ուսուցիչների տեղաբաշխումից, մենք պետք է հաշվի առնենք բազայի սոցիալականացումը:3D տպագրության տեխնոլոգիան ծաղկում է.Նպատակը և առաջընթացը հստակեցնելու, զարգացումն արագացնելու համար ընկերությունը ներդրումներ է կատարում այս նախագծում և սեփական ներդրումն է ունենում Չինաստանի արդյունաբերական 3D տպագրության զարգացման գործում։

Արդյունաբերական 3D տպագրության ուսուցման և վերապատրաստման բազա

Prismlab արդյունաբերական 3D տպագրության ուսուցման և ուսուցման բազան հանդիսանում է Շանհայի Չժանցզյան բարձր տեխնոլոգիական արդյունաբերական զարգացման գոտում գտնվող առանցքային ոլորտներում տաղանդների մշակման կենտրոնի փորձնական ստորաբաժանումը:Այն հավատարիմ է արդյունաբերական նորարարության տաղանդների զարգացմանը և հարթակ ձևավորելու համակարգում, կառավարման և սպասարկման ոլորտում նոր ուղիներ ստեղծելու համար, որպեսզի զարգացնի և հավաքի 3D տպագրության հրատապ բարձր որակավորում ունեցող տաղանդները և ծառայի նոր տեխնոլոգիաների, նոր ոլորտների արագ զարգացմանը, նոր օրինաչափություններ և բիզնեսի նոր ձևեր Zhangjiang զարգացման գոտում:

Շինարարության նպատակը. դառնալ Շանհայի արդյունաբերական 3D տպագրության տաղանդների բազան՝ ուժեղացնելով խելացի թիմը, բարելավելով սպասարկումը և տեխնիկական պայմանները, բարձր տեխնոլոգիաների մասնագետների թիմեր պատրաստելը, մասնագիտացված սպասարկման ռեսուրսների ինտեգրումը և վերապատրաստման դասընթացների զարգացումը:

Բազայի գործնական ուսուցումը, գիտահետազոտական ​​աշխատանքները և արտադրությունը նպաստում և զարգացնում են միմյանց:Լրիվ խաղացեք գիտության և մասնագիտական ​​տեխնոլոգիաների առավելություններին, կիրառեք 3D արդյունաբերական շուկայում և բարելավեք դպրոցի վարման դասավանդման, տնտեսական և սոցիալական օգուտները՝ հասնելու զարգացման նպատակին՝ համատեղելով հիմնական արտադրությունը, ուսումնասիրությունը, հետազոտությունը:

պատկեր 1

Իրականացնել նորարարություն կառավարման ծառայությունների ոլորտում.Բացահայտեք նոր տաղանդների համատեղ վերապատրաստման ռեժիմը, ստեղծեք պրակտիկայի բազա, նորարարեք կառավարման համակարգը, բարեփոխեք պրակտիկայի ուսումնական պլանը պլանի հետ միասին և փորձեք ստեղծել անկախ գործնական ուսումնական պլանի համակարգ:

Մենք կնպաստենք նորարարների և ձեռնարկատիրական տաղանդների զարգացմանը մասնագիտացված ոլորտներում, կկազմակերպենք գործողություններ և կօգնենք մասնագետներին նորարարություններ կատարել և բիզնես սկսել:Արդյունաբերական 3D տպագրության ուսուցման և ուսուցման բազան պետք է առաջնորդվի նոր տեխնոլոգիայով, համահունչ լինի միջազգային 3D արդյունաբերության զարգացմանը, լիովին զսպի ընկերության գերակայությունը, ձգտի զարգացնել նորարարության և ձեռներեցության մասնագիտական ​​և գործնական տաղանդները: